Enjoy Simple English 24/2/29,3/8/31 (木) -1 Math Homework. 算数の宿題
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-Before You Start
cash register
–
hide –
~を隠す
mean
意地悪な
shop owner
店主
calculate
~を計算する
board
ボード、板
cash register
レジ
—
ユースケ：
数学の宿題を手伝ってくれませんか、お父さん？
父親：
もちろん。
ユースケ：
この問題では、コウタが果物屋に行ったことが書かれています。 リンゴ5個、オレンジ2個で520円です。 または、Kota は 420 円でリンゴ 3 個とオレンジ 3 個を買うことができます。 リンゴ1個の値段はいくらですか?
父親：
ああ、見てみましょう。 。 。
ユースケ：
お父さん、なぜこの果物屋はそれぞれの果物の値段を隠すのですか? それじゃ意地悪だね。
父親：
は？
ユースケ：
果物屋の店主は、果物の値段を自分で計算しなければならないので、親切ではないと思います。 彼はそれを板に書けばいいだけだ。 顧客にとってもレジの人にとっても楽になるでしょう。
父親：
うーん、ユースケさん。 数学の問題です。 答えを計算するだけです。
ユースケ：
計算方法は知っています。 リンゴ1個80円ですよね？ なぜこの果物屋の店主がそこまで意地悪なのかわかりません。
父親：
数学の問題を解くときにそんなことは考えません。
ユースケ：
ああ、それとこの質問。 先生は生徒たちにキャンディーをあげたいと思っています。 教師が各生徒に 3 個のキャンディーを与えると、22 個追加されます。 そして、教師が各生徒に 5 つのキャンディーを与えた場合、2 人の生徒は 1 つももらえません。 このクラスには何人の生徒がいますか?
父親：
わかった..
ユースケ：
お父さん、なぜ先生が十分なキャンディーを持っていないのかわかりません。 この先生は生徒が何人いるのか知らないのですか？
父親：
ユースケ、数学だよ！
