Enjoy Simple English 24/5/6(月) Bread-Eating Race パン食い競走

ブログ記事の抜粋
Enjoy Simple English 24/5/6(月) Bread-Eating Race パン食い競走
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Sports Day
運動会
sweet bean bread
あんパン
string
ひも
Guess what I found out!
ねえねえ、何を発見したと思う?
find out –
~を知る・見つけ出す
Next up is -.
次は〜だ。
On your mark, get set, go!
位置について、ヨーイドン!
toward
〜の方へ〜に向かって
neck and neck
並んで、互角で
calm – down
~を落ち着かせる
unfair
不公平な
cinnamon roll
シナモンロール(パンの一種)
chocolate chip bread
チョコチップパン(パンの一種)

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教師：
さて、皆さん、パン食い競争のメンバーに同意しますね？
学生：
はい！
教師：
素晴らしい！明日は体育祭を楽しみましょう！またね！
学生：
さよなら！
源太：
えっと、田中先生？
教師：
なんだ、ゲンタ？
源太：
言いたいことがあります。レースはやりたくないです。
教師：
なぜパン食い競争をしたくない？
源太：
私はあんぱんが好きではありません。気分が悪くなるんです。
教師：
えっ
源太：
ひもにぶら下がっているパンは全部あんぱんですよね？食べられないので…
教師：
心配しないでください、私にはいいアイデアがあります！
生徒 1:
私が何が分かったと思いますか？　今回のレースはあんぱん4個とカレーパン1個です！
生徒 2:
本当に？グループ 7 だけですか？なぜ？
源太（心の中で）
なんてこった！彼はどうやってそれを知ったのでしょうか？
生徒 1:
私たちのグループの中にあんぱんが食べられない人がいるそうです。そこで先生はその生徒のためにカレーパンを吊るしました。
生徒 2:
不公平だ！カレーパンも食べたい！
源太（心の中で）
どうしよう？田中先生、みんな、私のカレーパンを食べるつもりです。！
みゆき：
私はアンパンの方が好きです。
生徒 1:
そんなに好きなら食べてもいいよ、みゆき。
源太（心の中で）
できるだけ早く走らなければなりません！
発表：
次はグループセブンです。さあ、スタートだ！３年生最後の班が５個のパンを目指して走っています。いやあ、このグループはみんな真剣で速いですね！現在4コーナーを回ってきており、もうすぐパンコーナーに到着です！生徒達は互角です！誰が最初にパンを食べてレースに勝つでしょうか?　はぁ？皆が一つのパンの周りに集まります。
源太：
カレーパンは私のです！
生徒 1:
ゲンタ、レースだよ！誰でも食べられる！
生徒 2:
わたしもカレーパン食べたい！
発表：
何が起こっているのでしょうか？ああ、先生が生徒に向かって走っています。彼は彼らを落ち着かせることができるだろうか？
教師：
やめなさい、やめなさい！何してるの？
源太：
田中先生、みんな私のカレーパンを食べようとしています。
生徒 1:
ゲンタ、君だったのか？
生徒 2:
とても不公平です！なぜ源太は特別なのでしょうか？
生徒 1:
シナモンロールが食べたかった！
生徒 2:
チョコチップパンが欲しかった！
教師：
静かにしてください、みなさいい。覚えておいてください、それはレースです！どのようなパンを手に入れるかが問題ではありません。
発表：
生徒たちが先生を取り囲んでいて、先生は困っているようです。待って、一人の女の子が残りのパンをすべて口に運んでいるのが見えました。その …
生徒 1:
みゆきさん！なんでパンを全部食べているの？
みゆき：
あんぱん大好き！みんなが食べないなら全部もらいます！
教師：
みゆきさん、レースのルールはパンは１個しか食べられないんです…
みゆき：
ゴールでお会いしましょう！
生徒 2:
待って、パンを全部取らないでください！
発表：
そして第7グループの優勝者はみゆきさんです！
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That’s not fair.
ずるいよ
neck and neck
互角に並んでる、競ってる